|
|
|
بخش آموزش شبکه مشاوره و کارآفرینی زاگرس
|
|
|
|
مقدمه |
|
|
نگرش در زمینه کارآفرینی
بمنظور انجام کار می بایستی سه عامل اصلی فراهم باشد.
اول: مهارت علمی و کاربردی (فنی-اقتصادی)
دوم: توافق عوامل زیربط
سوم: اخلاق دفع موانع
اصل اول شناخت روش یا بعبارتی فرایند کار است و اینکه به چگونگی
بد و بدتر بودن و خوب و خوبتر بودن کار توجه شود.
اصل دوم بر اساس نیاز و موافقت سایر عوامل زیربط استوار است
که جلب و تعامل با آنها یک ضرورت است.
اصل سوم بخاطر موانع و مشکلاتی است که خواسته و ناخواسته بر
سرانجام کارقرار می گیرد و اخلاقی را ایجاب می کند که توانایی دفع موانع و رفع مشکلات
را داشته باشد.
این اصول فروعی دارد که در جای دیگری به آن خواهیم پرداخت که
؟ و کارآفرینی را مستلزم ساختاری می کند که در ابعاد مختلف و بعد جغرافیایی و شرایط
محلی اثر بخش باشد و شبکه کارآفرینی زاگرس برای حصول به این ساختار بنا شده است نکته
دیگر اینکه به بحث کارآفرینی به عنوان موضوعی
سراسری و قابل گذر از مرزها باید نگاه کرد و ما در زاگرس این سلسله را رصد کرده و
و با آموزش کاربردی و تکمیلی خواستار تغییر
نگرش در سطح متخصصان به طور اخص و جامعه به صورت عام هستیم تا بتوانیم منادی
کار آفرینی پویا و سالم، باشیم که رفاه اجتماعی را به ارمغان آورد.
|
|
|
|
رسالت بخش آموزش شبکه کارآفرینی زاگرس
|
|
|
با این باور که آموزش ابتدا تغییر نگرش ایجاد می نماید و استمرار
آن پایداری و ارتقائ کیفی در بر خواهد داشت و شامل آموزش های کاربردی و تکمیلی ذیل
می باشد.
1- مهارت های علمی (فنی)
2- الزامات و خط مشی های قانونی
3- اخلاق و رفتارهای مدیریتی برنامه
ریزی و جلب عوامل و دفع موانع
در حال حاضر برای برگزاری این دوره ها پیرو توافق بعمل آمده
با موسسات آموزشی عناوین دوره ها به ترتیب در ذیل نام هر موسسه آموزشی ثبت گردیده که
در راستای ضرورت های فردی و اجتماعی و با
توجه به نیازسنجی شغلی برای گروه های زیر تدارک شده است.
1- کارکنان ستادی
2- کارکنان صفی (نمایندگی ها)
3- کارآفرینان
4- کارجویان
5- داوطلبان
|
|
|
|
روند سلسله زاگزس |
|
|
|
اطاق فکر |
1- تفکر |
|
مشاوره
|
2- تکلم
|
|
برنامه ریزی
|
3- ترسیم
|
|
هماهنگ کردن |
4- تعامل |
|
مشارکت |
5-
تعاون |
|
جذب منابع
|
6-
تامین |
|
مهارت |
7-
تربیت |
|
وسائل
|
8- تجهیز |
|
با کیفیت |
9- تولید
|
|
افزایش تولید |
10- توسعه
|
|
تکامل |
11- تکمیل |
|
بازیافت
|
12- تبدیل
|
|
فکر جدید |
12+1 - تحقیق |
|
|
|
برنامه آموزشی شبکه کارآفرینی زاگرس در سال 1387
|
|
برنامه آموزشی شبکه کار آفرینی زاگرس در سال 1387
|
|
استراتژی ها در چارچوب خط مشی
بخش آموزش شبکه مشاوره و کارآفرینی زاگرس |
|
1- استفاده از امکانات موجود شامل:
نیروی انسانی و فضای فیزیکی درون بخشی |
|
2- پوشش برنامه آموزشی برای تمام گروه های هدف |
|
3- برحسب ضرورت و امکانات استفاده از نیروی انسانی و فضاهای آموزش برون بخشی |
|
1- برنامه آموزش برای کارکنان ستادیشامل سر فصل های ذیل
|
-
آشنایی با برنامه های کلان و استراتژی
ها شرکت در سال 87
- آشنایی با برنامه های واحدهای ستادی شرکت (در سال 87 )
- آشنایی با نرم افزارهای شبکه (سایت ها)
- اصول کار تیمی
- (XEMS)آشنایی با نرم افزار
- برنامه ریزی کارآفرینی (شهری - روستایی )
- قوانین مربوط به کار آفرینی
- برنامه کارآفرینی وزارت کار و تامین اجتماعی در سال 87
- برنامه تامین سرمایه در سال 87 صندوق مهر امام رضا (ع)
|
|
2- برنامه آموزشی برای گروه نمایندگی ها(الف آموزش عمومی) |
- آشنایی با برنام های کلان و استراتژی
ها شبکه در سال 87
- آشنایی با برنامه های واحدهای ستادی شبکه در سال 87
- آشنایی با نرم افزارهای شبکه (سایت ها)
- اصول کار تیمی
- آشنایی با نرم افزار
- برنامه ریزی کارآفرینی (شهری - روستایی)
- قوانین مربوط به کار آفرینی
- برنامه کارآفرینی وزارت کار و تامین اجتماعی در سال 87
- برنامه تامین سرمایه در سال 87 صندوق مهر امام رضا (ع)
ب:
آموزش بر اساس نیازهای آموزشی برابر با فرم پیوست
ج:
آموزش دوره های ویژه در سایت شبکه برابر در خواست (بیش از سیصد دوره ) |
|
3- برنامه آموزشی برای کار آفرینان الف- آموزش عمومی |
- اصول کارآفرینی
- کارآفرینی سازمانی
- اصول تجارت
- قوانین و مقررات کارآفرینی
- خوشه های صنعتی
- زنجیره تامین
- مطالعه بازار
- سرمایه گذاری
ب: آموزش دوره های ویژه در سایت شبکه برابر درخواست (بیش از سیصد
دوره)
(از طریق آموزشگاه کارآفرینی و موسسات آموزشی طرف قرارداد)
|
|
4- برنامه آموزش برای کار جویان
|
- برابر نیاز آموزشی (دوره های ویژه
در سایت شبکه)
(از طریق آموزشگاه کارآفرینی و موسسات آموزشی طرف قرارداد)
|
|
5- برنامه آموزشی برای داوطلبان |
|
بر اساس درخواست دوره های ویژه در سایت شبکه از طریق آموزشگاه
کارآفرینی و موسسات طرف قرارداد)
|
|
|
|